Au fil du temps

Mme Giraud, Mme Julien et M Ortiz et
leurs animateurs: -Pablo (6°A) et Lilou (6°D); Lily (5°A), Lucie (5°C), Paola (5°C) et Mattéo (5°C); Tristan (4°A), Carla (4°B), Carla (4°B), Léna   (4°C), Jeanne (4°C), Natacha (4°C) et Florence (4°D); Théo (3°A), Lisa (3°B) et Émilie (3°B).

ACTIVITE : Fabrication de l’encre

Dans cet atelier les visiteurs sont invités à fabriquer de l’encre à partir de noix de Galles *. Pour commencer il faut réduire les noix en poudre à l’aide d’une râpe. Ensuite cette poudre est mélangée avec du vinaigre blanc . On peut obtenir des couleurs différentes allant du bleu clair au noir intense en fonction du temps consacré au mélange.
Les visiteurs peuvent ensuite tester leur encre en écrivant comme autrefois avec des plumes de paon.
* On appelle galle une excroissance tumorale produite sur les tiges , feuilles ou fruits de certains végétaux, suite à des piqûres de certains insectes et qui servait à teindre en noir et à faire de l’ encre ( Wiktionary)

  ACTIVITE :Fabrication du papier mâche
Autrefois on écrivait sur du papier russe ou sur des parchemins. « Au fil du temps », les chinois ont découvert le papier. Dans cet atelier, les animateurs montrent comment o,n peut fabriquer du papier à partir de vieux journaux qui ont trempé dans de l’eau. Ce mélange est ensuite mixée pendant 2 minutes environ. Ensuite l’eau est filtrée l’aide d’un tamis pour laisser du papier mâche. Après un temps de séchage d’environ 1,5 jours, nous obtiendrons du papier sur lequel vous pourrez écrire.

ACTIVITE : MEMORISER UNE FRISE
Dans cet atelier des dates importantes qui ont marqué l’époque de Louis XIV sont inscrites sur une frise chronologique contenant des images correspondant aux événements. Les visiteurs ont max. 2 minutes pour retenir les emplacements des images. Après ce temps ils doivent remettre les bonnes images aux bons endroits. Leurs réponses sont ensuite comparées avec celles de la frise.

ACTIVITE : DECOUVRIR LES EPICES

Dans cet atelier les animateurs présentent les épices connues à l’époque de Louis XIV et leur utilisation. Elles servaient avant tout à parfumer les denrées avariées et ainsi cacher leur goût désagréable.
Les visiteurs sont invités à sentir différentes épices dissimulés dans des pots .  A eux d’identifier poivre , gingembre , cardamone, curcuma , clous de girofle, cannelle , cumin , noix de muscade, etc. .

Article rédigé par Coralie TINCHANT 3°B

 

LE MICROSCOPE :

Cet atelier nous présente le microscope sous tous ses angles : son fonctionnement, ses composants, sa date de création… Les animateurs nous montrent des préparations à base de cellules de peau d’oignons entre autres, et nous font chercher des explications, avant de nous donner les réponses.

LE TOURNE CASE :

Cet atelier nous fait jouer à un jeu datant du règne de Louis XIV ; ce jeu est formé de 2 dés, d’un plateau de jeu et de trois dames octroyées à chaque joueur. Les animateurs nous donnent les règles du jeu : chaque joueur doit faire arriver ses trois dames sur la douzième case de chaque colonne. Quand le jeu démarre, c’est celui qui fait le plus grand nombre à l’aide du dé qui commence ; on avance toujours avec le dé qui fait le plus petit nombre, si un pion arrive sur la même ligne que l’adversaire, il le renvoie au départ. Un moment ludique au temps des pirates !

LA GERMINATION:

L’objectif de cette expérience est de comprendre ce dont une plante a besoin pour germer…

Article rédigé par Fiona